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"Lo esencial de la educación basada en competencias no son, a mi modesto entender, las competencias en sí mismas, sino el enfoque global de la enseñanza que implica en diversas dimensiones críticas: el rol del profesor y el alumno; el aprendizaje dentro y fuera de la escuela; el papel esencial de la evaluación y, cómo no, el enfoque basado en el dominio o mastery learning."
Javier Touron, Vicerrector de Innovación y Desarrollo Educativo en la Universidad Internacional de La Rioja.
La siguiente infografía resume seis criterios que marcan las diferencias entre la educación tradicional y el aprendizaje basado en competencias.
Publicación original en INED21.
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