Jamboard en una aplicación de Google que funciona como una pizarra digital, permite que los
participantes puedan trabajar en equipo y colaborar en tiempo real sin importar donde se
encuentre cada integrante del equipo.
Con la migración de las clases presenciales a virtuales, muchos profesores encontraron en esta
herramienta el soporte perfecto para desarrollar clases más activas, a pesar de las barreras geográficas.
Aquí compartimos 3 forma de cómo aplicar Jamboard en las clases virtuales, experiencia compartida
por Elizabeth Chiuyare, Psicóloga educativa y Coordinadora académica FGAD PUCP.
1. Planificación de trabajo grupal
2. Análisis de caso
3. Agradecimiento al equipo
Lee la publicación original haciendo clic aquí.
Revisa en qué consistió cada actividad y cómo se desarrolló en el siguiente documento elaborado por Elizabeth Chiuyare.
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